“醫(yī)生醫(yī)生，我的孩子說(shuō)話不清，老鼠老虎分不清楚，他是不是語(yǔ)言有問(wèn)題？”康復(fù)治療中我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的疑問(wèn)，長(zhǎng)時(shí)間講不清，很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得孩子語(yǔ)言有問(wèn)題。但有一點(diǎn)應(yīng)該了解，孩子的這個(gè)情況到底是語(yǔ)言障礙中哪種類(lèi)型造成的？只有找準(zhǔn)原因，我們才能針對(duì)性地解決問(wèn)題。

那么，我們?cè)诳祻?fù)治療中會(huì)遇到哪些常見(jiàn)類(lèi)型的溝通障礙呢？

1. 兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩

是指由于大腦功能發(fā)育不全或功能障礙所致的兒童在發(fā)育過(guò)程中其語(yǔ)言發(fā)育沒(méi)有達(dá)到與其年齡相應(yīng)的水平。

表現(xiàn)為：說(shuō)話很晚，語(yǔ)言、交流技能很低，語(yǔ)言應(yīng)用方面低于同齡兒童，回答問(wèn)題反應(yīng)差，語(yǔ)言理解困難，遵循指令困難

例如：孩子1歲半-2歲只會(huì)發(fā)ba、ma、na、wo等單音，或不能重復(fù)家長(zhǎng)所講的話。

2. 構(gòu)音障礙（兒童）

構(gòu)音障礙又稱(chēng)構(gòu)音異常，是指唇、舌、軟腭、喉等構(gòu)音器官在構(gòu)音的過(guò)程中，構(gòu)音部位發(fā)生錯(cuò)誤或呼出的氣流方向、壓力或速度不準(zhǔn)確，甚至整個(gè)構(gòu)音動(dòng)作不協(xié)調(diào)，以至語(yǔ)音發(fā)生錯(cuò)誤的現(xiàn)象。

表現(xiàn)為：完全不能說(shuō)話、發(fā)聲異常、構(gòu)音異常、音調(diào)和音量異常和吐字不清。例如：ge發(fā)de音、ta發(fā)na音、ba發(fā)pa音等。

3. 失語(yǔ)癥

大腦言語(yǔ)中樞病變引起的言語(yǔ)功能的障礙。表現(xiàn)為不能說(shuō)話，說(shuō)話有錯(cuò)句、錯(cuò)音或自己雖有說(shuō)話能力，卻對(duì)別人的話完全或部分不能理解，以及存在閱讀能力、書(shū)寫(xiě)能力障礙。

4. 言語(yǔ)失用

指構(gòu)音器官本身沒(méi)有肌肉麻痹、肌張力異常等癥狀，但在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，隨意說(shuō)話的能力由于言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)器官的位置擺放及按順序進(jìn)行發(fā)音的運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)障礙而受影響。常常伴隨運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)。

構(gòu)音障礙（ST）干預(yù)方法:

01 按摩 ： 按摩口唇肌肉。

02 加強(qiáng)唇肌訓(xùn)練（咧嘴-噘嘴反復(fù)進(jìn)行）；舌肌力量訓(xùn)練（把壓舌板放在患者舌部的前、上、下、左、右面，形成對(duì)舌部的阻力，讓患者用力伸舌）。

03 糾正 ：逐個(gè)糾正錯(cuò)誤音。

溫馨提示

如果您周?chē)暮⒆佑醒哉Z(yǔ)、運(yùn)動(dòng)、智力落后，如肌張力高、肌力低、發(fā)育遲緩、腦損傷、運(yùn)動(dòng)障礙、腦癱、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙等，請(qǐng)告知我們，可進(jìn)行診斷并申請(qǐng)殘聯(lián)救助基金進(jìn)行治療。

兒童康復(fù)中心咨詢(xún)電話 ：

符醫(yī)生：134 6006 8100

馬醫(yī)生：159 9329 8496

毛醫(yī)生：152 3632 0062